"COMO LOS MAESTROS DE CASS DE CENTRO AMERICA RECIBIMOS A LOS ESTUDIANTES DE SUR AMERICA"

Sabiamos que venian venian ,veinte jovenes de Sur America que son los privilegiados en venir a realizar estudios por dos años, nosotros "Maestros del Programa CASS",nos dispusimos a conformarnos en Comision para recibirlos .A la izquierda foto de compañeros esperando a alta hora de las noche sus llegada.

Tuvimos el dia siguiente un mometo especial de conviviencia donde se realizo la preparacion de alimento, conversamos acerca de nuestra cultura,nos conocimos un poco mas... algunos se relajaron escuchandop musica,otros comiento en fin un momento agradable.

Un pequeño video sobre diviercion sana de los jovenes.

Durante su estadia aca los estudiante han recibido invitacion de algunos hermanos de la iglesia vida abundante con ellos han tenido la oportunidad de participar en recreacion sana como es encuentros deportivo donde se han lucido a lo maximo.

La historia sobre estos jovenes continuara....

AT THE HEALTH MUSEUM IN HOUSTON.

"HUSTON"

Visiting the Health Museum made me ask myself, "What good I will learn from this visit? What experiences can I take back to my country and share with my students?"Before I got to this museum, I read some information on the human body.

When thinking about bodies and bodily functions, most of the time we say “EWWW!” but after seeing this museum, I understand many of the reasons why our body acts in different ways. The Health Museum is dedicated to educating people about how their bodies work, along with how to live a healthy

life.

At this museum I learned the good, the bad and the downright ugly about the human body.However, it is important to realize the way that

this museum uses sophisticated animatronics and interactive stations, to help children in particular understand the human body. Technology is used to explain how and why the body produces mushy, oozy, crusty, scaly and stinky things that so many people think are gross. There were games for children and after the games were over, there were tests to see what they learn ed.

It's very curios actually, because parents accompany their children and get involved in the games, and they, too, will take the tests. You know what is most surprising? Some children know more than the adults! Seeing that made me remember one of the theories we studied with Dr. Herbert; she said that children learn a great deal from playing, and more, of course, when their parents are with them.We saw a great many parts of the body, from the small to the big. There were imaginative exhibits, with stations further divided into three main body areas: the nose, the gut and other gross stuff. In the nose area you can take a tour of a giant nose. I found out how "boogers" are made and met “Nigel Nose.” I also saw children slide through a massive digestive system, and play pinball with pigs, all done so that children and adults can explore how and why the body produces gas. Through other exhibits, I learned a lot about topics such as human anatomy, the science of sports, veterinary medicine and forensic science. At this museum they haves a special area where children’s can explore healthy habits and learn how their bodies work.

"EXPERIENCIA DE LA NASA EN HUSTON"

Mas alla de lo esperado,fue ira a la NASA,para experimetar y conocer mas acerca de la experienza que han tenido algunos personaje,concoer historias y experimentar a travez de juebos como siente estar en la luna...

Cuando te encuentras por primera vez en un lugar como la NASA,donde muchas veces solo haz visto por pelicula,revista... deseas anotar todas has informaciones habidad y por haber,como puedes ver aca estoy recabando informaciones importantes que puedes ver en video o leer a travez de laminas. En el Muceo habia ademas la oportunidad de tomarse fotografias con naves queen algun tiempo determinado habian viajado a la luna,toda y cada una de los objetos que hay en el museo tiene informaciones prescritas.

Demostraciones sobre como es vivir dentro de la
nave espacial,aca puedes ver una fotgrafia de un hombre dentro de una nave.Cuando vi algo asi me pregunte.-Sere capaz de soportar una situacion o posicion como la que vemos en la fotografia?

Reconosco que para cada actividad que uno hace uno se prepara y las personas que viajan a la luna son personaje que se han preparado por anos para ese mometo...

Aca fotografias de algunos que viajaron a la luna y que hicieron historia asi como nosotros Maestors de CASS estamos haciendo historia por venir y regresar a nuestro pais y ser lideres agentes de cambio.

Este es un video sobre la impresion que tuvimos algunos

cuando vimos el museo,a demas algunos con actitud de ninos jugando desde antes de entrar al museo,disfrutelo.

Este es otro video de como algunos maestors CASS e instructor desafiaron la gravedad haciendo lo que veran en el video,si te pones un audifono escucharas mejor como los demas les animabamos,le cuento que no todos tuvimos el valor de subir y hacer lo que estos valoros varones hicieron.

Pongo este grupo de fotografias,para decirles que la impresion de aca es como que fuera de noche y como que estuviera en el espacio,aunque cuando entramos a la NASA era de dia,vivi el momento espacial hasta tuve la oportunidad de ponerme un traje.

Nunca abandono mi libreta de apunte y mi lapicero. Hay mucho mas que decir de esta experiencia ,basicamente sobre la experiencia y el

aprendizaje

"CASS TEACHERS HAD FUN AND LEARNED A LOT FROM THE EXCURSION TO HOUSTON"

We just spent two days in Houston with the CASS program, and it was fabulous! I loved it, and I share it with you hoping you enjoy it as I did. Once again, the Georgetown Program has given me more than I expected.

Before we went to Houston, In my ESOL class, my instructor Laura Schultz (STANDING IN THE CENTOR) oriented us for the trip and gave us a lot of important information about The Houston Museum of Natural Science and The Health Museum. She also got us very excited to learn as much we could because - and this was true - the trip was very quick and went by quickly.

This experience helped me a lot with my English because I learned many new words. (Also, when I work with Laura, I write my assignments and then she helps me make corrections on my original version.
This editing and re-writing process helps me so much.)

What we were doing with Dr. Cynthia Herbert. There were several days of preparation in her class as well, prior to this trip. She and Mr. Revilla oriented us about the schedule for our excursion. Dr. Herbert also taught us about Leonardo Da Vinci; he was an inventor, and a genius who apparently never went to school, but his inventions changed the world. His ideas were centuries ahead of the technology of his time: he designed flying machines, robots, contact lenses, submarines, tanks and even an artificial heart valve. Da Vinci also created 50 custom-built wooden models of these designs. I got to see many of them, and I knew that they were never built during his lifetime. In school Dr. Cynthia guided us through some of Da Vinci's experiments.

Oue first stop on the excursion was to visit two museums, The Houston Museum of Natural Science and The Health Museum.In the Houston Museum of Natural Science there were many fascinating and fun things to discover: ·The Dinosaur Mummy Cretaceous Science Investigation: I was impressed in this hall, because we traveled through time, experiencing everything from the age of dinosaurs. We saw a 77-million-year-old duck-billed dinosaur, still covered with 90% of its fossilized skin!·

In another extraordinary exhibit, I found myself surrounded by an array of natural treasures and technological wonders: the world’s finest collection of minerals, larger-than-life dinosaur skeletons, and many interactive computer exhibits, which help me understand more about what I was looking at.

·What do you know about butterflies? I saw the Cockrell Butterfly Center, where, at the entrance, many exhibits and information about different butterflies is available. Once inside, there are living exhibits showcasing hundreds of live butterflies in a rainforest setting. In the same center there were also a number of aquariums.(picture about it)

The most controversial exhibit of the day involved where humans came from. We visited an exhibit called “Lucy's Legacy.” As I walked in I prepared myself mentally by repeating under my breath, I’m a creation of God.”I feel I must explain that, for students in my country, this is one of the most controversial themes. My people generally have never accepted that they came from monkeys. Teachers send student to different pastors or religious leaders to investigate and discuss this topic, or they send them to doctors or people that do believe in evolution. Often students end up in fierce debates, and the result is often still ”Humans were created by God.”Parents don’t like this topic!Whatever theory is true, I could see the beauty and sophistication of one of the world’s longest cultural heritages, spanning 5 million years of Ethiopian history and prehistory. I also saw original fossils, archaeological artifacts, and works of art from what has been called “the Cradle of Mankind”.

I decided to follow the story of the land that formed the backdrop for the evolution of early humans, and see firsthand the fossilized remains of a young hominid known to us as “Lucy,” who is thought to be one of the first humans.

"Aprende y Enseña a otros a Cuidar su Cuerpo"

Naces con tu cuerpo y moriras con tu cuerpo.Sabes que eres creacion divina,que estas formado y constituidos por organos,tejidos celulas,que en diferentes etapas creces...pero en realidad casi nunca conoces sobre las funciones de cada uno de los sistemas que conformas tu cuerpo.
Te alimentas por que sabes que lo debes hacer ,pero que tanto conoce acerca del alimento que consumes, su beneficio,que cantidad debes consumir, la composicion...


Iniciamos hoy (11 de agosto 2008) un nuevo curso llamado "Nutricion", impartido por Linda Gonzales Ibarra, excelente facilitadora y persona,con mucho conocimientos quien nos encauso en la tematica basandose en la realidad alimenticia que consumimos a diario.La metodologia utilizada por Linda para su enseñanza es teorico/practico, activo/ participativo mucha atnecion individual lo cual valoro como excelente,por que en curso pasado aprendimos que los estudiantes aprenden haciendo a traves de materiales concreto,manipulaciones de los mismo.


En lo personal este curso es de gran impacto ( sin ofender) puedo decir la mas importante,por que para un buena enseñanza y aprendizaje maestros ,padres de familia y estudiantes debemos tener cuerpo mente y alma sano,saludable y que mas ,que aprendiendo la manera de como hacerlo.



El curso lo recibimos en un laboratorio de biologias que se encuentra con las condiciones optimas con laminas sobre diversos seres vivos, animalepreservados,maniquies,representaciones del sisitema oseo, instrumentos para realizar experimeos y todo lo que en el video podras apreciar,como estudiantes extranjeros disfrutamos de todas las condiciones y el privilegio de hacer uso de los que en el laboratorio se encontraba.



En la clase teorica fue compartir experiencia ,Que tanto sabes de tu cuerpo?( Interesante verdad) El resultado de esto "muy poco" pero Linda con su metodologia de enseñanza,de manera sutil y cuidando hizo que todos entendieramos nos explico y brindo oportunidad para que hicieramos nuestras preguntas.



Estudiamos sobre nuestors organismos,los tipos de alimentos y sus funciones y para mayor comprencion(mira lo que estamos haciendo con Linda)observamos y analizamos los organismos internos y externos del gatos.Antes de esto nos preparo psicologicamente y explico sobre todos los procedimientos para desinfectar,hacer uso del guante las gavachas ,pinsas de manera cuidadosa nos explico sobre el sistema del gato.



Aplicamos experimentos con nuestra saliva,yodo,almidon y otros compuestos quimicos para identificar cual es el nivel de proteinas que tenemos en nuestro cuerpo ( en la foto que me vez estoy realizando mi experimento)

Supimos que el cerebro controla lo que pasa en el estomago,determina que sucedera puesto que tenemos nervios que llega hasta el estomago.

Otra de las actividades fue sobre la elaboracion del inventario de alimento que a diario consumimos,de manera individual cada uno de nosotro elaboro su inventario y lo analizamos. Pero como? Pues tuvimos accseso a una computadora que contiene toda informacion acerca de los tipos de alimentos desde los mas simples a los complejos.

A que reflexion me lleva todo lo aprendido en este curso?
1.- Que debemos cuidar nuestra nutricion y dieta alimenticia.
2.Se puede realizar charlas con padres de familia sobre "Nutricion".
3.Puedo ahora brindar mas informacion a mis estudiantes y familia acerca del tema.
4.Como Dra.Cindy nos esta enseñado los procedimientos para elaborar un cuento,pues bien puedo hacer uno sobre la nutricion.
5.-Puedo ademas formar una comisiom de profecionales y elaborar Modulos basados en el tema.